今週は、3月のレクは卒業式&ビンゴ大会となるため

今年度最後のレクの日♪

このメンバーでの最後のレクとなります。

いつもの通り、自習タイム&宿題チェックを行いながら

全員が揃いましたところで近くの公園へGO!!

まずは私も加わりドロケー

毎度の如く、刑務所の看守を務めておりますが

姑息な挟撃や、圧倒的なスピードの差に

せっかく優秀なケイが捕まえてきたドロを

にがしてばかりのため

「ナニやってんの!!」

「ちゃんとやってよ!!」

怒られてばかりでございました。

そんな(私としては)1つも面白いことの無いドロケーの後

何丁目何番地、コオリオニを行い

その後のダルマさんが転んだでは

振り向くフリをしながら

『だ~~れが動いた?』

と振り向かずに、騙されて動いた子を容赦なく捕まえようとするも

子ども達の猛烈なブーイングに負け

キチンとオニをやって(←当たり前)

私が振り向くと6年生の女子が飛び跳ねて視界を塞ぐ…という

センセーがセンセーなら生徒も生徒という泥仕合を行い

大いに外遊びを楽しみました♪

そんな楽しい外遊びの後、教室に戻り

自習タイム&宿題チェックの続きを行ってから

室内レクは、人狼ゲームとウインクキラーを楽しみました♪

そんなこんなで、今年度最後のレクは終了

いよいよ卒業式…少し寂しい気持ちになった帰り道でした。


写真は、ダルマさんが転んだの様子と

人狼ゲームの様子、ちなみにこの写真の撮影後に

『座布団の上に立つんじゃねェ!!』

と、この少女は私に怒られるのでした。

敷居を踏むな!畳の縁を踏むな!!

自分は、しょっちゅう靴の踵を踏んでいるのに

子どもには、口うるさい私でした(苦笑)

そして最後の1枚は、連休の家族旅行で行った

群馬のお土産を皆に配ってくださっているO・Nちゃんと

実に嬉しそうな子ども達の様子です♪

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O・Nちゃん、並びにO・Nちゃんの保護者様

ありがとうございました♪

本日も元気にスタートした青木教室

先週が、建国記念日でお休みだったため

なんだか久しぶりな感じがしますが

まずは、いつも通り自習タイム&宿題チェック

お1人づつ宿題をチェックさせていただき

全員分の宿題チェックと、バレンタインデーについての尋問を終え

少し休憩を挟んでから

4年生と、5年生は国語の問題演習

6年生は、算数の問題演習(単位換算の単元)に取り組んでいただきました。

そんな6年生の算数の答え合わせ&解説の際に

なんと mL が読めないお友達が……

「え?あれ?なに?マ…?メ…?…メー…トル?」

コレはイケません

『おい!!なんだ?分かんないのか?』

「…うん」

『…そうか…コレはな…

マックラブだ!!!!

マクドナルドがどれだけ好きかを表す単位だ!!』

久しぶりに良い授業ができました(笑)

そんな楽しい授業の後は、国語の授業

会意文字について、お勉強していたときのことです

『はい、それでは1人1つづつ会意文字を言ってください』

「はいッ!!」

元気に手を挙げてくださったのはユッピー

『はいユッピー』

「男ッ!!!!」

『正解!!!!』

「イエぇぇーイッ!!!!」

そのテンションの高さと、バレンタイン後ということもあり

男って叫んでイエーイって喜ぶってどうなのよ?

と全員が大爆笑させていただいた次第でございます(笑)

といったところで、本日の授業は終了。

少しだけ余った時間は、みんなで人狼ゲームをして

最後にユッピーが、バレンタインのチョコを配ってくださったのでした♪

ユッピーならびに、ユッピーの保護者様、ありがとうございました。

チョコレート!!イエーーイ!!!


写真は、教室の様子と人狼ゲームの様子です♪

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人狼ゲームの様子。
決して怪しい宗教儀式ではございません(笑)

いよいよ2月

放課後アミークスの授業も、残すところあと僅か…

そんなワケで本日は、いつも通りの自習タイム&宿題チェックの後

少し休憩を挟み、毎年恒例の

「動物と人間の違い」

「大人になるとは」

「幸せ」

「放課後アミークス」

という授業の導入ということで

日本語の形、言葉のきまりについて

みんなで考えました。

内容的には

漢字の成り立ちと種類、接続詞、敬語

その接続詞について考えている際に教室に衝撃が走りました

『はい、では次の穴埋め問題

カゼをひいた。( )、学校を休んだ。

に入る前に接続詞には

どんなものがあるか?お答えください』

次々に私に指名されて応える子ども達

「ん~とね~ しかし!」

『OK!次』

「だから」

『次』

「けれども」

『いいよ~ じゃ次』

「……」

『おい!』

「…へ?ウチ?」

『そーだよ』

「えっと…おじさん?」

『???おじさん???ナニ言ってんだ?』

「あれ?違う?」

ぎゃはははは(一同大爆笑)

『オマエちゃんと聞いてなかったな?

バカが!!じゃあなんだ

この問題の答えは(おじさん)か?

カゼをひいた。(おじさん)、学校を休んだ…?

……つながっとる!!!!

ぎゃはははは(一同大爆笑)

『ちょっと待て、他の問題は…?

母は保護者会に出かけた。(おじさん)、弟と2人で留守番している。

つ…つながっとる』

ぎゃはははは(一同大爆笑)

『おじさんで正解!!!!はい、次!!』

「えっと…そして?」

『ばか!!

そこは おばさん だろ!!』

ぎゃはははは(一同大爆笑)

センセーが一番バカだということが分かると同時に

新しい接続詞が見つかった本日の青木教室でございました♪


写真は教室の様子

いちおうマジメにやっている時間もあるんだゾ!という証拠写真と
ユッピーちゃんがお持ちくださった水上のお土産♪

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ユッピーちゃん、ならびにユッピーちゃんの保護者様
ありがとうございました。

本日は、月末恒例のレクの日♪

しかしながら本日は雨

というワケで、さすがに外遊びは無し♪

で、いつも通り自習タイム&宿題チェックを終えてから

ひたすら室内で遊んでのですが

本日のレクは

室内3大トーナメント戦!!!!

腕相撲、手押し相撲、ハンカチ抜き

をトーナメント形式で行いました♪

まず、1種目目は腕相撲

うがあァァァ!!!!

ふンぬゥゥゥ!!!!

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と気合たっぷりに挑むも

女子に勝てない男子2名…

続いては、手押し相撲

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そして最後は、ハンカチ抜きを行ったのですが

ここまでいいとこ無しの男子でしたが

ヤマPが見事決勝進出!!

緊張の1戦の衝撃の瞬間がコチラ↓↓

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相手の一瞬の気の緩みを見逃すことなく手を伸ばすヤマP

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掴んだ!!

そう思った刹那

すでにハンカチは抜かれています…

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勝利が決まった瞬間のヤマP!!

そしてこれは、私が飽きるまで

あだ名が「ハンカチ王子」に決まった瞬間でもございます(笑)

というワケで、見事ハンカチ抜きで優勝した

ハンカチ王子(元ヤマP)ですが、ここで満を持して

オレ、参戦!!!!(ガハハハハ

『おうハンカチ王子、オレに勝ったら

貰えるスターの数を倍(20個)にしてやるヨ!!

その代り、負けたら宿題を増やしてやる!!』(ヌハハハハ 

などと鼻息荒く参戦したのですが

オレ、あっさり負け…(ショボン

室内は異様な盛り上がりを見せたのでした♪

そんなこんなで、大いに盛り上がった本日のレク

最後は、お決まりの人狼ゲームとウインクキラーを行いました♪

さあ、来週からは通常授業

ビシバシ気合入れて参りましょう!!

いつも通りの自習タイム&宿題チェックの後

少し休憩を挟み

今週も、ひたすらに

「いわゆるお勉強」

に取り組んでいただいた青木教室♪

それにしても、なぜ?

子ども達は「いわゆるお勉強」をしなければならないのでしょうか?

三学期に入り、今年度の授業も残すところ後僅か

いよいよ放課後アミークスならではの授業が始まります。

動物と人間の違いは何か?

大人になるとはどういうことか?

幸せとは何か?

子ども達と共に考えて参りたいと存じます。

が!!

来週はレクの日♪

まずは大いに遊びたいと存じます(笑)


写真は、お友達と共に学ぶアミークスの少女達の様子でございます♪

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2020年!!

いよいよ東京オリンピックの年がやってきたじゃんネ~
(大河ドラマいだてん風)

てなワケで、本年も何卒よろしくお願いいたします。

さて、本日が年明け1回目の授業となる青木教室ですが

まずは、冬休みの宿題チェック&自習タイム

お1人づつ、冬休みの思い出話しを聞かせていただきつつ
宿題をチェックさせていただき、全員分のチェックを終えたところで
少しだけ休憩を挟み

授業開始のご挨拶&新年のご挨拶の後

4年生は各自の課題に取り組んでいただき

5年生は「多角形」

6年生は「資料の調べ方」

の授業を行いました。

例年と違い、今年は小学校の始業式から時間が経っているため

正月休みボケもなく、初日からガンガン飛ばして授業をさせていただいた次第です♪

そして、授業の後は冬休みのお土産タ~イム♪

サヤちゃん、O・Nちゃん、S・Sちゃんが
それぞれ、旅行先(お出掛け先)のお土産をみんなに配ってくださいました。

サヤちゃん、O・Nちゃん、S・Sちゃん
並びに、その保護者の皆様、ありがとうございました。

写真は、そのお土産を配ってくださっている様子と

「今年も頑張るゾ!!」

と気合を入れる青木教室の仲間達でございます♪

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本日が2019年最後の授業となる青木教室

いつものように自習タイム&宿題チェックをして

本日は、4年生は算数(分数の足し算・引き算)
5年生と6年生は国語の授業を行いました。

ちなみに5年生の国語は、物語文で

あの名作「四万十川 あつよしの夏」でございましたが

だ~れも知らん……少々ガッカリしながらも

少年あつよしの心の葛藤を描いた名シーンを
子ども達と共に読み解いてまいりました。

そして、6年生は説明文

日本人の「食」について書かれた文章を読み解いていったのですが

お米を使ったお料理のところで

『はい、○○ちゃん(特に名を秘す)ココ読んでください。』

「はーい え~っとー…ん?…え~…っと… ご?

 ご…めずし?

『は?なに?』

「ごめずし?」

『ごもくずし だコノヤロー!!』

なんと「五目ずし」が読めないお友達がいることが判明いたしました(泣)

不安に思い、他の漢字を他の子に確認しますと

「すい…違う…みず…た?」

『すいでん(水田) だコノヤロー!!!!』

2019年最後の授業で、悲しい事実を知った瞬間でした…

そんな悲しい6年生の国語の授業の後

お待ちかねの宿題発表をし、残った10分間だけ人狼ゲームを楽しみ

本年の授業は無事終了いたしました。

今年も色々ございましたが、振り返れば楽しい1年でございました。

来年も「勉強も遊びも一生懸命!!」を合言葉に
楽しんでまいりましょう!!

それでは皆様、良いお年をお迎えくださいませ♪

写真は教室の様子です♪

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日本全国8万人以上の放課後アミークス応援団の皆様ではない皆様

お待たせいたしました!!

漢字テストの日!!!!

がやってまいりました♪

とゆーわけで、いつもの通り自習タイム&宿題チェックを終えてから

休憩を挟み

開始の合図と共に漢字テストスタート!!

一斉に問題に取り掛かる仲間達

教室の中に響くのは鉛筆を走らせる音(と私のカメラのシャッター音)

制限時間40分のテストですが

開始から15分ほどのところから、1人また1人と

答案用紙の提出が始まります。

提出の早いお友達もいれば
制限時間ギリギリまで悩んでいたお友達もいらっしゃいましたが

1人ひとりが、今日まで精一杯頑張っていたことが
ビシビシと伝わってきた、今回の漢字テスト

それでは気になる結果発表!!!!

まずはパーフェクトのお友達…

青木教室12名中……

8名!!!!(パチパチパチ)

Y・Iちゃん、マナちゃん、サヤちゃん、カッポちゃん
N・Yちゃん、シオリン、ユッピー、ヤマピー

全員おめでとう!!!!(パチパチパチ)

実にスバラシイ!!!!(パチパチパチ)

そして、惜しくもパーフェクトを逃したお友達の皆も

本当に良く頑張っておりました!!(パチパチパチ)

中には、悔しくて泣きだすお友達もおり

私も思わず涙ぐんでしまいました…

それだけ一生懸命に頑張ってきたという証です。

ちなみに今回の青木教室の最低点は94点

平均点は98.8点でございました。

前回の94.2点と比べると本当に良く頑張ったと思います。

ぜひ、この調子で頑張り続けて

放課後アミークス史上初となる

全員パーフェクト!!!!

を今年度で、成し遂げていただきたいと存じます。

そんな青木教室の仲間達の頑張りが輝いた漢字テストの後

休憩を挟み、集中力upのための課題に取り組んでいただき

本日の授業は終了♪

最後に少しだけ、皆で人狼ゲームとウインクキラーをして
遊びました♪

いよいよ来週は2019年最後の授業
風邪、とくにインフルエンザには気を付けましょう!!


写真は、教室の様子です♪

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早いもので今日から12月、今年も残すところあと僅か

そんな青木教室の本日の授業は

まず、いつものように自習タイム&宿題チェック

その後、少しだけ休憩を挟み

本日は、4年生と5年生は算数のお勉強で

どちらも「面積」の単元

なぜ面積は平方という単位を使うのか?

というお話しを導入に「公式」というものについて考えました。

そして、6年生のお友達は国語の授業

物語文の問題で、夏目漱石の「坊ちゃん」

そもそも夏目漱石を知らないお友達も多い上に

スットンキョウな答えの連続でしたが

それはそれで、楽しい授業となりました(笑)

さあ、来週は皆が楽しみにしていたイベントの日♪

大いに楽しみましょうね♡


写真は、教室の様子です♪

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本日はレクの日♪

しかし、それにしても、とにかく寒い!!

そんなことを考えながら

自慢のシチ―サイクル(シャア専用カラ―)にまたがり

通常の3倍のスピードで教室に到着いたしますと

そこには、すでにヤマPの姿が

『おお!!ヤマP!!今日は、早いなぁ』

と私が話しかけると

「ずっと待ってたんだよ~」

と、うらめしげなヤマP

『いやいやいや…ヤマPが来んの早すぎんだよ…』

「そっかぁ」

『さあ、寒いから中に入ろう』

「うん」

『…ヤマP…チャリの鍵』

「あっ忘れてた(テヘヘ」

ヤマPと話していると何だか癒される次第であります。

そんなヤマP、教室へ入り荷物を置くと一人で机を運ぼうとします。

(アミークスでは、机などの準備と片づけは子どもがします。)

『いやいやいや1人じゃ危ないから、誰かが来てからにしな』

そう私が告げると、しばらく考え込み

「じゃあ座布団だけでも出しとこう!!」

そう言って動き出すヤマP

エライっ!!!!

1人でも、やれることをやる!!

良く考えて行動してくれました。

ナイス!!ヤマP!!!!(パチパチパチ)

そんなヤマPの自学習チェックを先に行いつつ

お話しは続きます。

『ところでヤマPは、なんで今日こんなに早かったの?』

「ああ…今日は社会科見学だったんだよ」

『そっかードコ行ったの?』

「んーとねぇ…えーっとねぇ…ああッ!!そうだ!!

 埼玉県のナンチャラカンチャラってとこッ!!」

『ちっともワカンネーよッ!!』

いや~ホントに癒されるわ~(笑)

可愛くて仕方のないヤマPでございました♪

(ちなみに社会科見学の場所は、違う学校の4年生のおかげで分かりました。)

そうこうしている内に続々と登室してくる青木教室の仲間達

全員が揃ったところで、さすがに今日は寒いし暗いから室内レクだろ?

と私が言うと

「は?なに言ってんの?」

「外に決まってんじゃン」

「そと外ソートーーーっ!!」

この バカども 子ども達には

寒いとか暗いとかいう概念は無いのだということを知りました…

そんなワケで、近くの公園へ行き

私は一人ベンチに座り

暗い公園の中で バカみたいに 楽しそうに走り回る子ども達の姿を見守るのでした。

その後、やっと18時半となり

教室へ戻り、自習タイム&宿題チェックの続きを終えてから

室内レクということで、人狼ゲームとウインクキラーをして皆で遊び

本日のレクは終了いたしました♪

ちなみに、先週予告しておりましたカミナリは

みんなでお話し合いをしたところ、キチンと反省し

私が言いたいことも分かってくれているようでしたので

落とさずに済みました♪


写真は、本日の青木教室の仲間達でございます♪

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