放課後アミークス【川口市 南鳩ヶ谷クラス】

涼しい！！！！

台風５号の影響で、昨日から降り続く雨のおかげで

本日は、肌寒いぐらい……

これじゃあ体調崩しちゃうよ……

皆様も、体調にはくれぐれもお気を付けください。

そんなこんなで、本日も元気にスタートした南鳩ヶ谷教室♪

いつも通り、自習タイム＆宿題チェックを終えてから

少し休憩を挟み、今週の授業は……

いや…今週の授業も

算数！！！！

実は、昨日（６月１０日）の夕方

今日のために、大量にコピーをとって来たのです♡

とゆーわけで、各学年とも宿題の答え合わせと解説を終えてから

ひたすら問題演習に取り組んでいただこうと思ったのですが

６年生のお友達の習熟度に問題発生……

致し方なく解説に大幅な時間を取られてしまい

プリント教材には、たどり着けないという結果となってしまいました……
(４年生のお友達は別♪そんで５年生のお友達は、お休みでした）

計算問題は、まあまあとしても

文章題と、小数・分数の関係に問題があるため

より注意深く授業を進める必要性を強く感じました。

来週は「あのイベント」が開催されるため

少々ハードなスケジュールになりそうですが

私自身も気合を入れ直して頑張ってまいりたいと存じます。

頑張れ！！南鳩ヶ谷教室の仲間達！！！！

オレも頑張る！！

写真は、教室の様子と、
レインボーちゃんが、休日に遊びに行った
イベントのお土産を配ってくれているところです♪

レインボーちゃん、並びにレインボーちゃんの保護者様
ありがとうございました。

暑い！！！！

真夏のように暑い！！！！

風は爽やかなのですが…

とにかく陽射しが暑い！！！！

梅雨を通り過ぎて夏が来たのかと思うほどでございます。

そんな本日ですが、南鳩ヶ谷教室の授業はズバリ

今週も算数！！！！

というわけで、まずはいつも通りの自習タイム＆宿題チェックをしておりますと…

ん？

何隋使？

それこそ漢字が「違」っております（笑）

そして、その下の部分にある

小野妹子につけられた青字の文章

「いもこだが…けっして女でわない！！（男）」

の一文にある「わ」が間違いではなく表現方法の一環であることを

願って止まない私（わたくし）でした（笑）

ちなみに、この自学ノートの次のページがコレ↓↓

コレは素晴らしい！！！！

念のために記しておきますが、左上の相撲取りのスタンプは

私が押したので「わ」ございません（笑）

そんな楽しい自習タイム＆宿題チェックの後、少し休憩を挟み

４年生の宿題の答え合わせと解説を終えてから

そのままひたすら計算問題の演習に取り組んでいただき

５年生・６年生合同の算数の授業スタート♪

内容は？と申しますと

おそらく「無料塾」で、こういった授業をさせていただいているのは

この「放課後アミークス」のみと言える内容の授業でございます♪

それは…

ヒ・ミ・ツ♡

って別にそんなつもりはないのですが

文章のノリ的にそんな感じなってしまいましたので

そうしておきたいと思います（笑）

写真は、本日の教室の様子です♪

全国３５７８０人いたら嬉しい
放課後アミークスサポーターの皆様！！

如何お過ごしでしょうか？

昨日（５月２７日）の地域のお祭りのお手伝いで

朝の７時３０分から２１時過ぎまで頑張りすぎて

足も腰も背中も痛くなったりしておりませんでしょうか？

私は元気です……

さて、本日は月末恒例のレクの日♪

というワケで、早速公園へＧＯ！！

まずはドロケイで走り回り（私は不参加）

その後、ミュウちゃんの持って来てくれたサッカーボールで

写真両端の木をゴールにしてサッカーを楽しみました♪
(もちろん私は不参加）

その後、首領治傑多をしてから(私は不参加）教室へ戻り

自習タイム＆宿題チェックを終え、みんなでトランプをして遊びました♪
（これは私も参加）

とくにババ抜きならぬ、ババ残り（最後までババを持っていた人の勝ち）では

私が勝てば宿題が増える♪

という特別ルールが設けられていたため

大いに楽しむことができました（笑）

え？

結果？

もちろん宿題は増えましたヨ♪（ｳﾌﾌ

というわけで、本日も楽しかった南鳩ヶ谷教室

来週からも、楽しんでまいりましょう！！

先週のブログに記されていた「アレ」とは何か？

物語は、今日の午前中から始まります……

近所のスーパーのコピー機の前で

ひたすらコピーをとり続けるオッサン…

そう！！「アレ」とは

算数プリント天国！！！！

子ども達が泣こうが喚こうが

ひたすらプリントに取り組んでいただこうではないか！！

という愛情あふれる企画でございます♪

すでに先週のブログをお読みくださって

覚悟が完了しているお友達も数名いらっしゃいましたが

皆一様に喜びを隠せないといった様子で

「やっぱり……」

とか

「え゛ぇ～～……」

とか

中には

「はぁ～～ッ……」

と、喜びがあたかもタメ息のように漏れているお友達もおりました（笑）

そんな訳で

本日は、ひたすら算数プリントに取り組んでいただいた

南鳩ヶ谷教室の仲間達♪

本当にお疲れ様でした(ﾊﾟﾁﾊﾟﾁﾊﾟﾁ)

来週は月末恒例のレクの日

みんなで大いに盛り上がりましょう♪

写真は教室の様子です♪

本日も元気にスタートした南鳩ヶ谷教室♪

いつもの通り、自習タイム＆宿題チェックからスタートし

その際に、漢字の書き取りの自主学習をするにあたっての
諸注意を改めて伝えさせていただき、少し休憩を挟んでから

４年生、５年生、６年生ともに算数の課題に取り組んでいただきました。

特に６年生は、いよいよ中学校から始まる「数学」に向けて

「文字を使った式」が始まるため、頑張って取り組んでいただいた次第です。

新年度スタートから、一ヶ月が過ぎ

そろそろ「アレ」をやろうかな～

と１人ニヤニヤしながら自転車をこいだ帰り道でした♪

写真は、終わりの挨拶後の本日の教室の様子です♪

さあー今週も元気に行くゾーー！！

と思い、玄関のドアを開くと

土砂降りの雨！！！！

とりあえず一度ドアを閉め

深呼吸を一回……

再びドアを開くと……

やっぱり土砂降りの雨！！！！

現実と向き合い、傘を差し教室へＧＯ！！

やっとの思いで教室に到着すると、そこには

シュンくんと、アーさんの姿が

「ゴメン、ゴメン」

と謝りながら、カギを開け

教室に入り、スリッパに履き替えておりますと

続々と登室してくる、南鳩ヶ谷教室の仲間達

「ズボン濡れたーー」

「背中がビショビショだよ～」

そんなことを誰にともなく言いながら

皆で授業の準備をして

まずはいつも通り、自習タイム＆宿題チェックからスタート

その後、少しだけ休憩を挟み

予告通り、本日は作文コンクールを開催いたしました♪

全員で、それぞれの作文を回し読みし

自分以外のお友達の作文に点数を付けていきます。

ちなみに、南鳩ヶ谷教室、青木教室ともに

各教室の優勝者には、景品として

スパロイヤル川口様より、ご家族４名様分の招待券

と

株式会社 吉野家様より、ご家族４名様分のお食事券

をお渡しさせていただきます。

なんとも豪華な景品でございますねぇ～

ではでは、平成３０年度「放課後アミークス 作文コンクール」

気になる優勝者は……？

ミュウちゃん！！！！(ﾊﾟﾁﾊﾟﾁﾊﾟﾁ)

おめでとう！！！！(ﾊﾟﾁﾊﾟﾁﾊﾟﾁ)

とても良い作文でございました。

特に、私も思わず吹き出してしまったオチが秀逸でございました♪

もちろん、他のお友達の作文も

それぞれに、とても良く書けておりました

中でも特筆すべきは

ナノちゃん！！！！(ﾊﾟﾁﾊﾟﾁﾊﾟﾁ)

作文のはずが、短編ホラー小説のようで

キラリと光る文才を感じさせていただきました。

ナイス！！ナノちゃん！！！！(ﾊﾟﾁﾊﾟﾁﾊﾟﾁ)

とまあ、そんなこんなで本日の授業は終了。

最後にＧＷの私のお土産を皆に配らせていただきました。

それでは皆様、来週も元気にまいりましょう！！

写真は、教室の様子です♪

本日は、本年度初のレクの日♪

しかーし！！！！

先週も予告させていただいておりました通り

只々レクの日というワケではなく

とあるイベントも開催されるのでございますが……

まずは、レク！！！！

ということで、公園へＧＯ！！！！

レクの定番ドロケイからスタートし

さんざん走り回った後は

クールダウンを兼ねて、だるまさんが転んだをいたしました。

最初のオニは私

はじめのい～～～っぽ♪

から始まり懐かしい掛け声を繰り返します。

だるまさんが転んだッ！！！！

だ～る～ま～さんが転んだッ！！！！

ん～ん…緩急つけた見事な掛け声♪

だ～るまさんが転んだッ！！！！

うがぁー！！めっちゃ近づいて来とる（ｱﾀﾌﾀ

だるまさんが転んだッ！！！！

………もうムリだこりゃ…

というような感じで大いに楽しみ

その後は「だるまさんの一日」という遊びをいたしました

この遊びは「だるまさんが○○した！！」という掛け声の

○○の動きをしなければならないという超過酷な遊びでございます。

「しゃがんだッ！！」と言われれば、しゃがみ

「踊ったッ！！！！」と言われれば、踊る…

大笑いしながら、大いに楽しんだ次第です。

その後、南鳩ヶ谷教室のレクの定番のコレ

そう、首領治傑多を行い、レクは終了♪

教室へと戻り、自習タイム＆宿題チェックもそこそこに

イベント開始！！！！

気になるそのイベントとは……

都道府県テストッ！！！！

というワケで、早速テスト開始……

カリカリカリカリ……

と響く鉛筆の音……

皆とても頑張ってくれておりました♪

ちなみに今回の都道府県テストですが

目標は、漢字テスト同様「全員パーフェクト」なのですが

気になる結果は……

なんと！！

な・な・な・な・なんと！！！！

全員パーフェクト！！ならず！！！！

パーフェクト３名、最低点４４点という悲しい結果に終わってしまいました……

教室の結果としては、悲しいのですが

良く頑張ってくれたパーフェクトのお友達のみ、ご紹介させていただきます。

１人目は……

シュンくん！！！！(ﾊﾟﾁﾊﾟﾁﾊﾟﾁ)

次は……

レインボーちゃん！！！！(ﾊﾟﾁﾊﾟﾁﾊﾟﾁ)

そして最後は……

ミュウちゃん！！！！(ﾊﾟﾁﾊﾟﾁﾊﾟﾁ)

３名とも、この調子で、どんどん頑張っていただきたいと存じます。

そんな悲しい結果となってしまいました「都道府県テスト」の後

なぜ都道府県テストを行ったのか？

その理由をお話しさせていただき

本日の授業は無事終了いたしました♪

来週はＧＷでお休みですので、次は再来週の開催となります。

そして、ＧＷ明けには、またしてもイベントが待っております♪

ん～～ん…た・の・し・みでございますね♪

写真は、都道府県テストの様子でございます♪

いつも通り、自習タイム＆宿題チェックからのスタートした南鳩ヶ谷教室。

先週の宿題の１つとしてお出しした

「ホームページ上などで使用する、あだ名を考えてくる」

を新入会生のお友達全員が、しっかりクリアーしてくださったので

今年度お迎えいたしました４名の

新しい南鳩ヶ谷教室の仲間をご紹介いたします(ﾊﾟﾁﾊﾟﾁﾊﾟﾁ)

まずは１人目

シュンくん！！！！(ﾊﾟﾁﾊﾟﾁﾊﾟﾁ)

続いて

チーちゃん！！！！(ﾊﾟﾁﾊﾟﾁﾊﾟﾁ)

そして

ハマさん！！！！(ﾊﾟﾁﾊﾟﾁﾊﾟﾁ)

最後は

アーさん！！！！(ﾊﾟﾁﾊﾟﾁﾊﾟﾁ)

上記４名と、進級組の

ナノちゃん、レインボーちゃん、れこちゃん

そして、ミュウミュウちゃん改めミュウちゃん

の８名で平成３０年度を突っ走ってまいりたいと存じます。

とゆーわけで、今週は

来週のとあるイベントに向けての諸注意と

学校での授業の受け方等についてお話しをさせていただき

先週、今週と続いたオリエンテーション期間は終了いたしました。

来週は、今年度初となる月末恒例のレク

そして、上記の通りとあるイベントを行います。

さらに、ＧＷ明けには作文コンクールを開催いたしますので

新年度開始早々から、楽しい放課後アミークス南鳩ヶ谷教室でございます♪

それでは皆様、また来週～～(^o^)丿

 

写真は、今週の教室の様子です♪

本日は、新年度スタートの日！！

今年度は、３名の新しい仲間をお迎えしてのスタートとなります。

というわけで、初日の今日は

いわゆるオリエンテーションを行いました。

自己紹介から始まり、スターカードの説明や自学習の取り組み方

そして、放課後アミークスという「場」について

お話しをさせていただきました。

来週から

「勉強も遊びも一生懸命」

を合言葉に、また新たな放課後アミークス南鳩ヶ谷教室が始まります♪

写真は、新入会生のお友達が取り組んで来てくださった

自学習の１ページ。

実は、このお友達はレインボーちゃんの妹さん。

春休み中に、お姉ちゃんと一緒に自学習に取り組んでくださったとのことですが

早速の頑張りに、嬉しい気持ちにさせていただきました♪

平成２３年１０月２５日
たった一人の生徒と私の二人だけで始まった放課後アミークスは、
今年６回目の卒業式を迎えさせていただきました。（一期生３名は全員５年生のため）

今年度の卒業生は７名。

Ｒ・Ｋくん、Ｍ・Ｏちゃん、くーちゃん、コチョちゃん

リュウくん、ジョーくん、ぺいじゅんくん。

今こうしてこの文章を作りながらも、様々な思い出が浮かび、
笑いながら涙をこぼしています。

「どうせまたスグに会えるさ」と思いながらも涙が出るし
これからの彼（彼女）らの活躍を願い、思えば笑みがこぼれます。

そんな中、浮かんでくる言葉は

「ありがとう」

です。

今日までアミークスに通ってくれた子ども達に

大切なお子様をお預けくださった保護者の皆様に

応援してくださっている皆様に

「ありがとう」

アミークスは、

子ども達の笑顔 保護者の皆様の笑顔 応援してくださる皆様の笑顔、この三つがあって

はじめて成り立つ「場」なのだということを改めて実感させていただきました。

そして、アミークスを卒業した子ども達が、いつの日か大人になって、
次の世代の子ども達を応援する側として笑顔を輝かせてくれることが
アミークスの目標だということ……

卒業していくこの子達は、未来に笑顔をつないでくれる大切な存在です。

いつかきっと、彼（彼女）らは出会います。

かつて子どもだった時の自分たちのように輝く笑顔の子ども達に…

…ありがとう…